為深化產教融合，拓寬學生就業渠道，并推動學院在智能制造與信息化交叉領域的科研與教學創新，工業工程學院組織師生代表，專程赴浙江省杭州市開展訪企拓崗專項行動。本次活動的核心聚焦于教育科技軟件產品的研發合作，旨在通過與行業領先企業的深度交流，探索產學研協同發展的新模式。

杭州作為中國數字經濟與科技創新高地，匯聚了一大批在工業軟件、智能制造解決方案及教育科技領域具有前沿技術的企業。學院代表團先后走訪了多家專注于工業仿真軟件、智能教學平臺及虛擬實訓系統研發的知名科技公司。在走訪過程中，學院師生深入企業研發中心與產品展示區，詳細了解了當前教育科技軟件，特別是在工程教育應用場景下的最新產品形態、核心技術架構及市場發展趨勢。

座談會上，校企雙方圍繞“工業工程人才培養如何對接教育科技軟件研發需求”這一主題展開了熱烈討論。企業方代表指出，隨著制造業數字化轉型加速，能夠融合工業工程知識、數據分析能力與軟件工程技能的復合型人才缺口巨大。他們期待高校能在課程體系中強化編程基礎、算法思維以及用戶體驗設計等相關內容，并歡迎學生通過項目實習、畢業設計等方式提前介入企業真實研發項目。

學院負責人介紹了本院在智能制造系統、人因工程、數據科學等方向的學科優勢，并表示將積極考慮企業建議，優化人才培養方案。學院提出了共建“教育科技軟件聯合實驗室”或“實習實踐基地”的構想，希望將企業的工程問題和技術需求轉化為學生的創新課題與教師的科研項目，實現從技術研發到教學應用的反哺閉環。

本次訪企拓崗活動取得了豐碩成果。學院與多家企業初步達成了學生實習、就業推薦以及聯合開展技術研發的合作意向。這不僅為工業工程專業的畢業生開辟了通往高附加值軟件研發崗位的新路徑，也為學院未來的科研方向注入了新的活力——將工業工程的系統優化理念與方法，深度賦能于下一代教育科技產品的設計與開發之中。

工業工程學院將繼續以此次杭州之行為契機，持續深化與長三角地區高新技術企業的合作，積極探索跨學科、跨領域的協同育人機制，致力于培養更多能夠駕馭復雜系統、精通數字技術的卓越工程人才，為教育科技的創新發展與制造業的能級提升貢獻智慧與力量。